新加坡
教育體制 |
資料來源:教育部國際及兩岸教育司(完整資訊請下載附件該國學制手冊。)
更多相關資訊:新加坡教育部
國家教育研究院:國際教育訊息-新加坡
學期時間
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第一學期:一月至五月
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第二學期:七月至十一月
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寒假:六月,持續約4至6週
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暑假:十一月至一月,持續約4至6週
需要注意的是,以上是一般情況下各國的傳統學期時間,實際的學期時間可能會因學校、地區和年級而有所差異。請確保向具體的學校或教育機構查詢最新的學期時間表和假期安排。
簽證及入境須知(詳閱點擊,資料來源:外交部) |
一、我國人雖獲星國給予入境30日免簽證待遇,然而得以入境與否,仍需視當事人所具各項條件,由星國移民暨關卡局官員決定。不符合核發訪問通行證(visit pass)資格者將被拒絕入境。
二、旅客如獲同意入境,原則上皆獲准停留30天,期滿前即須離境。星國海關對短期內頻繁進出星國或於停留期滿後即再度入境者(尤其以陸路出境赴鄰近的馬來西亞柔佛州後再入境),將嚴審入境目的。
三、短期旅客從台灣入境新加坡相關手續與流程 (入境規定時有修正,入境前請務必參考ICA網頁 https://www.ica.gov.sg/enter-transit-depart/entering-singapore)
四、2024.11.18已與我國完成推動雙邊互惠使用自動通關(何謂自動通關e-Gate?)之國家有澳洲、美國、德國、義大利、馬來西亞、新加坡、韓國(資料來源:內政部移民署)。台灣已納入新加坡自動通關措施(Automated Clearance Initiative, ACI,ACI影片)國家名單內:自2023年4月10日起,凡符合入境資格持臺灣護照的旅客(6歲以上),均可於新加坡樟宜機場、大士(Tuas)及兀蘭(Woodlands)陸路關卡使用指定之「自動通道」(Automated Lanes)以自動通關方式入境。
五、注意:自動通關僅查驗身份基本資料,入境各國前仍需依各國規定事先填寫相關資料。部分學校主計核銷時是否仍需檢附有出入境戳章之護照影本?請事先確認後依個人需求決定是否申請自動通關之服務,避免核銷爭議。
六、2025年起所有旅客入境新加坡都需填寫Singapore Arrival Card (SGAC),相關規定請詳閱ICA官網。注意網站上公告之系統維修時間,並提早完成填報,以免造成無法入境之問題。
七、為參考資料,各國出入境資訊隨時更新,請上外交部/各國暨各地區簽證、旅遊及消費者保護資訊/新加坡查詢最近資訊。
本專案辦公室彙整附件「新加坡簽證」,惟簽證訊息異動迅速,故提供新加坡各項規定及政府相關連結,請出國前詳閱相關最新資訊及規定,提前完成所需前置作業,避免造成簽證辦理未能如期完成。
簽證申請的要求和程序可能因個人情況和地區而略有不同,請向申請單位確認。
短期訪問通行證 (short-term visit pass,STVP),通常以電子訪問通行證或電子通行證的形式,在入境點發放給有資格作為遊客入境和在新加坡短期逗留的遊客;進行社交訪問或醫療。要檢查您的 STVP 的有效性,您可以使用訪問通行證有效性工具或電子通行證查詢。 持有 STVP 的訪客在 STVP 有效期內不得在新加坡從事任何形式的工作(有償或無償)、商業、專業或職業,除非他們持有根據 1990 年《外國勞動力就業法》簽發的有效工作准證或正在從事工作准證豁免活動(新加坡人力部Ministry of Manpowr, MOM)。 如果您參加任何在職培訓,則需要工作准證。
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駐馬來西亞台北經濟文化辦事處 |
單位 | 服務區域 | 說明 | |
駐馬來西亞代表處教育組
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馬來西亞 |
新加坡、汶萊 |
該組轄區除負責馬來西亞轄區業務外,兼管駐新加坡臺北代表處(共2處)之重要文教業務。 |
資料來源:教育部駐境外機構轄區一覽表
見習曾合作過學校/教育機構 |
中等
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南洋初級學院(NYJC) | 萊佛士書院 | 女子中學 | 中正總校 |
長老會中學 | 義順中學 | Greenridge Secondary School | 南華中學 | |
Fuhua Secondary School | 裕廊中學(Jurong Secondary School) | 博文中學 (Bowen Secondary School) | Bukit Batok Secondary School | |
武吉班讓政府中學(Bukit Panjang Government High School) | Clementi Town Secondary School | Fajar Secondary School | 美華中學 (Mayflower Secondary School) | |
立才中學(Commonwealth Secondary School) | 華僑中學(初中部) | River Valley High School | 蒙福中學 (Montfort Secondary School) | |
群立中學 | ||||
特殊
|
Grace Orchard School | |||
幼兒園 |
E-bridge 幼兒園 | 新意元幼兒園(Creative O Preschool’s Bay | Little Village |
註:如有大學則為引薦學校。
已完成或已核定計畫(明細不包含因疫情影響之未執行計畫) |
年度 |
學校 |
師資類科 |
計畫類別 |
計畫名稱 |
113 | 國立臺灣師範大學 | 中等學校 | 教育見習 |
師大星航:新加坡海外教育見習計畫 |
113 | 臺北市立大學 | 幼兒園 | 教育見習 |
新加坡海外教育見習課程計畫 |
112 | 國立高雄師範大學 | 中等學校 | 教育見習 |
有教無界 未來無限-新加坡中學英語教師培育課程見習計畫 |
112 | 國立屏東大學 | 幼兒園 | 教育見習 |
星屏交輝:新加坡教育見習 |
111 |
國立清華大學 |
幼兒園 |
教育實習 |
幼見「新」向:新加坡幼兒園教育實習計畫 |
111 |
臺北市立大學 |
幼兒園 |
教育見習 |
新加坡海外教育見習課程計畫 |
110 |
國立清華大學 |
幼兒園 |
教育實習 |
「幼」遊「新」域:新加坡幼兒園教育實習計畫 |
110 |
國立臺灣師範大學 |
中等學校 |
教育見習 |
師大人、星國行:新加坡海外教育見習計畫 |
107 |
國立清華大學 |
幼兒園 |
教育實習 |
幼「伊」「新」觀:新加坡幼兒園教育實習計畫 |
107 |
國立成功大學 |
中等學校 |
教育見習 |
師資生國外教育見習計畫 |
107 |
國立彰化師範大學 |
中等學校 |
教育見習 |
雙元文化與素養整合--新加坡教育見習計畫 |
107 |
國立臺灣師範大學 |
中等學校 |
教育見習 |
「獅城」師承:新加坡海外教育見習計畫 |
107 |
臺北市立大學 |
幼兒園 |
教育見習 |
新加坡海外教育見習課程計畫 |
107 |
國立嘉義大學 |
特殊教育學校
|
教育見習 |
新加坡Grace Orchard特殊教育學校見習計畫 |
106 |
國立清華大學 |
幼兒園 |
教育實習 |
幼見教育愛-新加坡E-bridge幼兒園教育實習計畫 |
106 |
國立彰化師範大學 |
中等學校 |
教育見習 |
群我素養整合—新加坡教育見習計畫 |
106 |
國立臺灣藝術大學 |
中等學校 |
教育見習 |
師培生南進新加坡藝術教育見習計畫 |
106 |
臺北市立大學 |
幼兒園 |
教育見習 |
新加坡海外教育見習課程計畫 |
105 |
國立臺灣師範大學 |
中等學校 |
教育見習 |
「新夥」相傳:師資生赴新加坡教育見習計畫 |
105 |
臺北市立大學 |
幼兒園 |
教育見習 |
新加坡海外教育見習課程計畫 |
105 |
國立高雄師範大學 |
中等學校 |
教育見習 |
未來教師、有教無界-新加坡中學英語教師培育課程見習計畫 |
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