美國
教育體制 |
資料來源：教育部國際及兩岸教育司（完整資訊請下載附件該國學制手冊。）
1、美國教育部
2、國家教育研究院：國際教育訊息/美國
學期時間：
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學年分為兩個學期：秋季學期和春季學期。
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秋季學期：通常從八月或九月開始，到十二月或一月結束。
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寒假：在十二月或一月，持續約2至4週。
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春季學期：通常從一月或二月開始，到五月或六月結束。
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暑假：在五月或六月，持續約2至3個月。
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在某些學校和學制中，還可能有夏季學期（Summer Semester）或學期制（Quarter System）。夏季學期通常在春季學期結束後開始，持續約兩到三個月。而學期制則將學年分為三個學期，每個學期持續約十到十二週。
大學教育
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大學教育的學期時間可能會有所不同，不同的大學可能採用不同的學年制，如學期制或四學期制。
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大學的學期時間表可能會根據具體課程和學位而有所變化，因此請查詢相關大學的學期時間表以獲取準確信息。
需要注意的是，以上是美國一般情況下的學期時間安排，但不同的州和學校可能會有一些差異，特別是在寒假和暑假的具體時間上。此外，美國還有一些其他節假日和學校放假日，這些可能會對學期時間產生影響。建議您向具體的學校、教育機構或大學查詢以獲取確切的學期時間表和假期安排。
簽證及入境須知（資料來源：外交部） |
一、美國免簽專區、美國海關暨邊境保護局網
二、免簽證計畫（VWP）：
自2012年11月1日起，在台灣設籍之中華民國國民，凡持新版普通晶片護照赴美從事90日以下之商務或觀光旅行，並事先上網（https://esta.cbp.dhs.gov/）申請「旅行授權電子系統（Electronic System for Travel Authorization, ESTA）」取得授權許可（費用為 21美元），且無其他特殊限制而無法適用者，即可免除預先申請美國B1/B2簽證，直接赴美。 根據《2015年改善免簽證計畫暨防範恐怖份子旅行法案》，美國國土安全部於2016年初發布「免簽證計畫（VWP）」增強措施，規定不適用ESTA免簽赴美旅客之範圍，惟此類旅客若符合特定條件，得透過於2016年2月23日更新之ESTA系統，申請豁免或免除適用新增措施，繼續使用ESTA免簽證赴美（詳情請見後續說明）。
1、符合赴美免簽證之資格
■ 在台灣設籍，有身分證統一編號之國民。
■ 持我國核發並具效期之新版晶片護照。
■ 赴美目的為觀光或商務，且赴美停留在90天以內。
■ 已取得「旅行授權電子系統（ESTA）」授權許可。
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三、「旅行授權電子系統」(ESTA)申請流程
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四、旅行授權電子系統 (ESTA)申請網站
（資料來源：TVBS_ESTA勾錯選項！除美國 加拿大、歐洲恐也拒入境) -
五、有關旅行授權電子系統的更多訊息，請查閱美國海關與邊境保護局 (CBP) 網站：www.cbp.gov/esta
注意事項：
■ 免簽證待遇不代表國人可自動獲准入境美國，仍需符合美國入境規定，在抵達美國時，獲得美國海關暨邊境保護局官員核可，方能入境美國。疫情後通過海關時可能問的問題較多，請備妥所有相關紙本文件及資料，能清楚說明此次入境之目的及聯絡方式、回程時間等相關資訊，以加速通關流程。
■ 各國政府是否許可外國人入境屬其國家主權行使，因此在入境國境線上之移民官員均有權拒絕該持有合法簽證或享有免簽證待遇之外國人入境。
註：上述為參考資料，各國出入境資訊隨時更新，請上外交部/各國暨各地區簽證、旅遊及消費者保護資訊/美國及美國CDC查詢最近資訊。
六、美國簽證參考
七、2024.11.18已與我國完成推動雙邊互惠使用自動通關（何謂自動通關e-Gate？)之國家有澳洲、美國、德國、義大利、馬來西亞、新加坡、韓國（資料來源：內政部移民署）。
八、臺美機場便利通關（外交部）
「全球入境計畫」（Global Entry, GE）是美國國土安全部海關及邊境保護局（U.S. Customs and Border Protection, CBP）「獲信任旅客計畫」（Trusted Traveler Program）項目之一，提供經審核許可、低風險旅客於抵達美國國際機場時，可以享有免排隊、快速通關服務。申請之流程及費用請參閱美國CBP網站（不可退還的申請費：您的全球入境申請需繳納 120 美元的一次性費用 （費用依美國政府官網為主），並且必須在提交申請時透過值得信賴的旅客計畫 (TTP)系統支付。您可以透過信用卡或電子銀行轉帳付款。即使申請被拒絕，費用也不退還）
注意：自動通關僅查驗身份基本資料，入境各國前仍需依各國規定事先填寫相關資料。部分學校主計核銷時是否需檢附有出入境戳章之護照影本？請事先確認後依個人需求決定是否申請自動通關之服務，避免核銷爭議。
（點擊圖片連結）
簽證相關說明 及非移民簽證類別清單，如有試教或國外教育實習性質，請辦理J簽證（交流訪客簽證）。（見習則需詢問國外合作機構，可用ESTA或是一定要J簽證，可能會因承辦人員不同，而有不同要求，請事先確認完成。）
交流訪客計劃的J簽證是專為促進教育、藝術及科學範疇的個人、知識及技術交流而設。參與者包括所有學術層面的學生; 到公司、機構、及辦事處接受在職訓練的實習生; 中小學及專業學校的教師; 到高等教育學府授課或進行研究的教授; 研究學者; 醫學及相關領域的專業實習生; 以及赴美旅行、觀察、諮詢、研究、培訓、分享、或展示專業知識或技能，或參與舉辦人與人之間交流計劃的國際訪客。請看國務院J-1簽證交流訪客計劃1 2網站了解計劃要求、法規、及更多資訊。
注意：美國政府為反恐，實施「美國訪客暨移民身分顯示系統」（Visitor and Immigrant Status Indicator Technology, US-VISIT）安檢系統，要求入境之外國旅客於入關時掃描其十指指紋，查驗身分。
（二）入境美國相關注意事項：
1、美國海關暨邊境保護局（CBP）查驗程序及須知如下：
■ 第一步：出國前，取得旅行相關文件（簽證或ESTA授權許可）→機上取得海關申報單（ CBP Customs Declaration Form 6059B、一戶家庭填報一份）→抵達美國後，前往查驗區進行證照查驗及指紋按壓→請依CBP官員要求前往第二查驗區（secondary inspection area），未被要求者則免。
■ 第二步：至行李轉盤領取行李→將海關申報單交給CBP官員（所攜行李可能被檢查）→視狀況繳納關稅。
■ 第三步：通過CBP檢查哨→離開或轉機（程序完成）。
■ 擁有美簽或取得ESTA授權許可並非入境美國之保證，CBP官員於外國人入境時，有權決定旅客得否入境。
■ 國人入境美國，須持有於停留美國期間內有效之我國護照。
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美國相關新聞 |
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加州野火燒毀逾一個舊金山面積當局罕見發布「特別危險情況」 |
公視新聞網2025.01.14 |
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出國實用資訊 |
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駐美國台北經濟文化代表處 |
| 單位 | 服務區域 | 說明 | |
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駐美國代表處教育組 Education Division, U.S.A. Email: usa@mail.moe.gov.tw Tel: +1-202-895 1918 Fax: +1-202-895 1922 緊急聯絡手機號碼;: +1-202-297 9436 |
阿拉巴馬州 佛羅里達州 喬治亞州 肯塔基州 北卡羅萊納州 南卡羅萊納州 田納西州 哥倫比亞特區 馬里蘭州 維吉尼亞州 西維吉尼亞州 百慕達島 德拉瓦州 |
Alabama Florida Georgia Kentucky North Carolina South Carolina Tennessee Washington, D.C. Maryland Virginia West Virginia Bermuda Island Delaware |
該組轄區涵蓋駐美代表處、駐亞特蘭大辦事處及駐邁阿密辦事處之業務轄區。 |
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駐波士頓辦事處教育組 Education Division, Boston, MA 02110 U.S.A. Email: boston@mail.moe.gov.tw 緊急聯絡手機號碼: +1-617-417 8273 |
緬因州 麻色諸塞州 新罕普什爾州 羅德島州 佛蒙特州 |
Maine Massachusetts New Hampshire Rhode Island Vermont |
該組轄區與駐波士頓辦事處之業務轄區一致。 |
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駐紐約辦事處教育組 Education Division, U.S.A. Email: newyork@mail.moe.gov.tw 緊急聯絡手機號碼: +1-646-369 6637 |
康乃狄克州 新澤西洲 紐約州 賓夕法尼亞州 |
Connecticut New Jersey New York Pennsylvania |
該組文教業務轄區與駐紐約辦事處轄區一致。 |
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駐芝加哥辦事處教育組 Education Division, Email: chicago@mail.moe.gov.tw 緊急聯絡手機號碼: +1-312-330 8134 |
伊利諾州 印第安納州 愛荷華州 密西根州 明尼蘇達州 俄亥俄州 威斯康辛州 內布拉斯加州 北達科他州 南達科他州 |
Illinois Indiana Iowa Michigan Minnesota Ohio
Wisconsin Nebraska North Dakota South Dakota |
該組轄區涵蓋駐芝加哥辦事處及駐丹佛辦事處之部分轄區。 |
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駐休士頓辦事處教育組 Education Division, U.S.A. Email: houston@mail.moe.gov.tw 緊急聯絡手機號碼: +1-713-504 6060、+1-832-605-2888 |
阿肯色州 路易斯安納州 密西西比州 奧克拉荷馬州 德克薩斯州 科羅拉多州 堪薩斯州 密蘇里州 |
Arkansas Louisiana Mississippi Oklahoma Texas Colorado Kansas Missouri |
該組轄區涵蓋駐休士頓辦事處及駐丹佛辦事處之部分轄區。 |
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駐洛杉磯辦事處教育組 Education Division, Los Angeles 緊急聯絡手機號碼: +1-323-428-7212 |
夏威夷州 加羅林群島 關島 馬紹爾群島 馬利安納群島 美屬薩摩亞 亞利桑那州 加利福尼亞州(南部) 新墨西哥州 |
Hawaii Carolina Islands Guam Marshall Islands Marianas Islands American Samoa Arizona California(South) New Mexico |
該組轄區涵蓋駐洛杉磯辦事處、駐檀香山辦事處及駐關島辦事處之業務轄區。 |
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駐舊金山辦事處教育組 Education Division San Francisco San Francisco, CA 94111 U.S.A. Email: sanfrancisco@mail.moe.gov.tw Tel: +1-415-398 4979 緊急聯絡手機號碼: +1-415-728 6525 |
加利福尼亞州(北部) 內華達州 猶他州 阿拉斯加州 愛達荷州 蒙大拿州 奧勒岡州 華盛頓州 懷俄明州 |
California(North) Nevada Utah Alaska Idaho Montana Oregon Washington Wyoming |
該組轄區涵蓋駐舊金山辦事處及駐西雅圖辦事處之業務轄區。 |
資料來源：教育部駐境外機構轄區一覽表
見習曾合作過學校/教育機構（計畫補助高中以下學校，大學則為引薦學校) |
中等
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北伊利諾大學(Northern Illinois Univetsity) | Sycamore High School | Haleakala Waldorf High School (HWS), Hawaii, USA | Reid Temple Christian Academy |
| 漢米爾頓中學 | Cincinnati Waldorf High School | 湯姆森K-8學校 | 辛辛那堤華德福學校 | |
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國民 |
夏威夷大學馬諾阿分校 | West Portal Elementary School |
陶森大學 （Towson University) |
Reid Temple Christian Academy |
| Yu Ming Charter School West Portal Elementary School | Premier Charter School | 湯姆森K-8學校 | 辛辛那堤華德福學校 | |
| 麥克阿瑟K-8學校 | Aina Haina Elementary School | MacArthur K-8 University Academy | 英華國際學校 | |
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特殊 |
東伊利諾大學 | University of Washington | Haring center (University of Washington) | Center for Technology and Disability Studies (University of Washington) |
| Minnesota State University Mankato | 美國德州大學奧斯汀分校特殊教育系 Department of Special Education, UT-Austin | Columbus City Schools | 大衛克羅克特早期教育學校(David Crockett Early Education School) | |
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幼兒園 |
你好中文學校Ni Hao Chinese School | New World Child Development Center (大同世界幼兒雙語發展中心) | Dignity Senior Living at Oceanside Hawaii附屬幼兒園 | Little Tiger Chinese Immersion School |
| 詹姆斯‧邦漢姆早期教育學校 | 湯姆森K-8學校 | 辛辛那堤華德福學校 |
已完成或核定補助之計畫（不包含因疫情影響之未執行計畫） |
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年度 |
學校 |
師資類科 |
計畫類別 |
計畫名稱 |
| 113 | 國立清華大學 | 國民小學 | 教育見習 |
美國加州聖地牙哥STEAM教學見習計畫 |
| 113 | 國立清華大學 | 綜合組:幼兒園、國民小學 | 教育見習 | 美國Beaver Run Camphill校村融合與華德福教育見習計畫 |
| 113 | 國立 臺北教育大學 |
國民小學 | 教育實習 | 雙語教學師培生海外實習計畫 |
| 113 | 文藻外語大學 | 國民小學 | 教育見習 |
文藻113年海外見習－多元與原民文化的交融 |
| 113 | 國立清華大學 | 幼兒園 | 教育見習 |
「雙」見幼兒STEAM「伊」新觀：美國幼兒園教育見習計畫 |
| 113 | 臺北市立大學 | 幼兒園 | 教育見習 |
美國海外教育見習課程計畫 |
| 113 | 國立成功大學 | 中等學校 | 教育見習 |
跨文化教育愛：美國多元文化回應與社會情緒教育見習 |
| 113 | 國立嘉義大學 | 特殊教育學校 (身心障礙) |
教育見習 | 特殊教育師資生赴美國俄亥俄州教育見習計畫 |
| 112 | 國立東華大學 | 幼兒園 | 教育見習 | 航向馬里蘭Getting Things Done心出發： 霍爾頓預備學校國高中小教育見習合作計畫 |
| 112 | 國立 臺北教育大學 |
幼兒園 | 教育見習 | 啟發幼兒、納入家庭 多元樣貌幼兒教育之旅 |
| 112 | 國立清華大學 | 國民小學 | 教育見習 |
美國洛杉磯STEAM教學見習計畫 |
| 112 | 國立 臺灣師範大學 |
中等學校 | 教育見習 | 國立臺灣師範大學師資生赴美國教育見習計畫 |
| 112 | 國立清華大學 | 幼兒園 | 教育見習 |
跨專業團隊實證本位之特殊教育海外見習計畫 |
| 112 | 國立清華大學 | 幼兒園 | 教育見習 |
「見」樹見林、幼「伊」新觀：美國幼兒園教育見習計畫 |
| 112 | 國立嘉義大學 | 幼兒園 | 教育見習 |
幼教師資生密西根州立大學兒童發展實驗室暑期教育見習計畫 |
| 112 | 國立 臺灣師範大學 |
中等學校 | 教育見習 | 美國先鋒中英雙語學校教育見習計畫 |
| 111 | 臺北市立大學 | 國民小學 | 教育實習 |
美國新澤西州英華國際學校海外教育實習計畫 |
| 111 | 國立 臺灣師範大學 |
幼兒園 | 教育見習 | 沉浸式雙語教學-美國幼兒園教育見習計畫 |
| 111 | 國立 臺北藝術大學 |
中等學校 | 教育實習 | 藝起築夢_藝學園 in the US |
| 111 | 中原大學 | 特殊教育學校 (身心障礙) |
教育實習 | 前進世界村：中原大學特殊教育雙語師資海外實習計畫 |
| 111 | 國立清華大學 | 國民小學 | 教育見習 | 美國洛杉磯STEAM教學見習計畫 |
110 |
國立清華大學 |
綜合組
|
教育見習 |
美國舊金山灣區STEAM教學見習計畫 |
110 |
臺北市立大學 |
國民小學 |
教育實習 |
美國新澤西州英華國際學校海外教育實習計畫 |
110 |
國立
|
國民小學 |
教育實習 |
英語與自然科雙語教學師培生海外實習計畫 |
109 |
臺北市立大學 |
綜合組 |
教育見習 |
美國夏威夷海外教育見習計畫 |
107 |
國立中山大學 |
中等學校 |
教育見習 |
107中山大學師資生飛颺計畫－ 美國NIU及藍帶中學標竿學習 |
107 |
國立中興大學 |
中等學校 |
教育實習 |
國立中興大學師資生跨界跨域美國華德福學校實習計畫 |
107 |
國立中興大學 |
中等學校 |
教育見習 |
國立中興大學師資生見學美國夏威夷實驗創新永續教育 |
107 |
國立屏東大學 |
幼兒園 |
教育見習 |
跨界近觀美國雙語幼兒園主題課程、語言學習與環境規劃之融合 |
107 |
國立清華大學 |
特殊教育學校_身障_ |
教育見習 |
跨文化與跨專業多元觀點：特殊教育海外見習計畫 |
107 |
國立清華大學 |
國民小學 |
教育見習 |
美國舊金山小學英語教學見習計畫 |
107 |
國立嘉義大學 |
綜合組
|
教育見習 |
南伊利諾大學師資生理論與實務課程見學計畫 |
107 |
國立
|
中等學校 |
教育見習 |
師資生赴美國優質中學見習計畫 |
107 |
國立
|
國民小學 |
教育見習 |
追求多元與卓越：美國陶森大學暨專業發展學校教育見習 |
107 |
國立
|
國民小學 |
教育實習 |
「禮」仁為「美」─品德本位特許學校實習再訪之旅 |
107 |
國立
|
國民小學 |
教育實習 |
跨領域英語沉浸式教學之種子教師培訓計畫 |
107 |
國立臺東大學 |
幼兒園 |
教育見習 |
多元文化華語教學之實踐~美國幼兒教育見習計畫 |
107 |
國立
|
特殊教育學校_身障_ |
教育見習 |
美夢成真：國立臺灣師範大學師資生美國德州特殊教育見習計畫 |
106 |
國立中山大學 |
中等學校 |
教育見習 |
106年度中山大學師資生前往美國北伊利諾大學暨Sycamore高中國外教育見習課程計畫 |
106 |
國立屏東大學 |
幼兒園 |
教育實習 |
師資生跨界移動赴美沉浸式雙語幼兒園教育實習計畫 |
106 |
國立嘉義大學 |
國民小學 |
教育見習 |
壇島見學—夏威夷大學暨實驗學校見習計畫 |
106 |
國立嘉義大學 |
綜合
|
教育實習 |
跨國界赴美雙語小學及中等教育實習之雙軌深耕計畫 |
106 |
國立嘉義大學 |
中等學校 |
教育見習 |
特殊教育學系師資生教學能力UP |
106 |
國立
|
特殊教育學校_身障_ |
教育見習 |
和樂融融：華盛頓大學學前融合教育機構及西雅圖地區小學見習計畫 |
106 |
國立
|
國民小學 |
教育實習 |
「禮」仁為「美」─品德本位特許學校實習之旅 |
105 |
國立屏東大學 |
特殊教育學校_身障_ |
教育見習 |
特殊需求學生行為觀察及處遇 |
105 |
國立嘉義大學 |
國民小學 |
教育實習 |
跨國界赴美雙語小學及中等教育實習之雙軌計畫 |
105 |
國立嘉義大學 |
特殊教育學校_身障_ |
教育見習 |
特殊教育學系師資生跨國界赴美國華盛頓大學教育見習課程計畫 |
簽證-美國.pdf